Postingan

Menampilkan postingan dari 2018

PERTEMUAN 16

Gambar
Gedung yang Saling Berhadapan, Memicu Timbulnya Polemik Persaingan Tidak gentar dan terus berusaha meningkatkan eksistensinya ditengah-tengah persaingan yang ada, demi tetap mencerdaskan kehidupan anak bangsa membentuk pribadi taqwa. Mi Nurul Hidayah yakni sekolah di bawah naungan Departemen Agama yang berdiri pada tanggal 12 Juli 1979. Segudang prestasi yang Mi Nurul Hidayah raih mampu menarik minat masyarakat untuk lebih memilih menyekolahkan anaknya di lembaga yang berbasis agama walaupun, letaknya yang berhadapan langsung dengan sekolah dasar yaitu SDN Rancang Kencono. Kabar baik dan angin segar bagi madrasah mulai berhembus ketika dikeluarkannya maklumat pada tanggal 22 Desember 1945 oleh Badan Pekerja  Komite Nasional Indonesia Pusat (BP KNIP), yang diantaranya menganjurkan untuk memajukan pendidikan dan pengajaran di madrasah ditambah dengan keluarnya keputusan pemerintah bahwa seluruh sekolah yang awalnya masuk sore sejak tahun 1995 harus berubah menjadi masuk pagi. Se

PERTEMUAN 14 dan 15

TUGAS INDIVIDU LIPUTAN BERITA TEMA PENDIDIKAN A.     TOPIK LIPUTAN Polemik Persaingan Mi Nurul Hidayah dan SDN Rancang Kencono. B.      ANGLE (SUDUT PANDANG) Bagaimana cara Mi Nurul Hidayah mengatasi ketatnya persaingan dengan SDN Rancang Kencono? C.      NARASUMBER 1.       Ibu Saudah S.pd (Kepala sekolah Mi Nurul Hidayah ) 2.       Ibu Sofah ( Salah satu wali murid ) 3.       Niswatin Khoiro (Alumni Mi Nurul Hidayah tahun 2010) D.     PERTANYAAN UNTUK NARASUMBER 1.       Untuk Ibu Saudah (Kepala Sekolah Mi Nurul Hidayah) a)     Sejak kapan Mi yang ibu kelola ini mengalami sebuah polemik ? b)    Polemik seperti apa yang sebetulnya sedang terjadi antara Mi Nurul HIdayah dan SDN Rancang Kencono ? c)     Bagaimana cara ibu selaku kepala sekolah menanggapi situasi yang sedang terjadi ? d)    Apa strategi yang ibu buat guna mengatasi polemik persaingan antara Mi Nurul Hidayah dan SDN Rancang Kencono ? 2.       Untuk ibu Sofah (Salah satu wali murid) a)     

PERTEMUAN 13

BELAJAR MEMBUAT BERITA ( INDIVIDU) Sebelum membuat sebuah berita terlebih dahulu kita dapat melakukan wawancara sesuai topik dan narasumber yang telah kita pilih. Nama Khoiriyatul Hafidzoh NIM D97217058 Topik Liputan Polemik Persaingan Mi Nurul Hidayah dan SDN Rancang Kencono Angle Liputan Bagaimana cara mengatasi ketatnya persaingan yang dihadapi oleh Mi Nurul Hidayah ? Narasumber 1.       Ibu Saudah S.pd (Kepaal sekolah Mi Nurul Hidayah ) 2.       Ibu Sofah ( Salah satu wali murid ) 3.       Niswatin Khoiro (Alumni Mi Nurul Hidayah tahun 2010) Lokasi Sekolah Desa Rancang Kencono Kec. Lamongan Kab. Lamongan Berkelompok/Sendirian Sendirian

PERTEMUAN 12

BELAJAR MENULIS BERITA Langkah-Langkah Membuat Berita Kelompok 5 Anggota : 1. Vivin Nur Wahyuni 2. Afidatul Ummah 3. Dony Dwi Anggara 4. Ilfi Nur Diana 5. Khiriyatul Khafidzoh Sebelum menulis berita hal yang harus kita lakukan adalah menentukan topik terlebih dahulu. Untuk kali ini berita yang kita bahas adalah berita sepeutar universitas kami,yaitu UIN Sunan Ampel Surabaya. Topik secara umum yang kita pilih adala lima,yaitu fakultas terbaru di UINSA,festival Ma’had UINSA,fasilitas di UINSA,pendaftaran dan penerimaan mahasiswa baru di UINSA, dan memperingati hari kartini. Dari topik secara umum tersebut kita memutuskan untuk memilih salah satu topik yang akan kita jadikan berita. Topik terpilih tersebut adalah “Festival Ma’had UINSA”. Kita memilih topik tersebut karena kita ingin mengangkat berita yang belum banyak diketahui oleh warga UINSA maupun masyarakat diluar UINSA. Selain itu, festival Ma’had UINSA juga memberikan banyak manfaat dan motivasi. Setelah kita mene

PERTEMUAN 11

Apa Perbedaan Misinformasi dan Disinformasi Itu ? Dalam pertemuan minggu ke 10, mata kuliah jurnalistik kali ini membahas mengenai apakah itu Misinformasi dan Disinformasi, apasaja jenis dari disinformasi itu ? Misinformasi  adalah Informasi yang salah, namun orang yang membagikannya karena percaya bahwa informasi tersebut benar. Disinformasi  adalah Informasi yang salah, akan tetapi orang yang membagikannya tahu bahwa informasi tersebut salah. Hal tersebut bisa jadi di sengaja. Ada beberapa macam dari disinformasi : 1.         Satire/ parodi 2.         Konten menyesatkan/ misleading 3.         Konten aspal 4.         Konten pabrikasi 5.         Tidak nyambung 6.         Salah konteks 7.         Konten manipulatif Salah satu sumber informasi palsu dan menyesatkan adalah situs abal-abal yang memproduksi informasi semata-mata hanya demi uang. 8 Tips untuk mengidentifikasi situs abal-abal: 1.          Cek alamat situsnya 2.          Cek detail visual 3

PERTEMUAN 10

Di Bawah ini Akan dijelaskan bagaimana Cara Mengetahui Mana Berita Hoax dan Mana Berita Asli Dalam pertemuan minggu ke 9, mata kuliah jurnalistik kali ini membahas mengenai bagaimana kita mengetahui berita itu hoax (palsu) atau asli, Apakah kalian mengetahui apa itu berita hoax dan berita asli? Lalu bagaimana penyebaran berita hoax tersebut dan apa saja dampak yang diakibatkan oleh berita hoax. Okeh oce, mari saya ulas lebih dalam lagi kedalam postingan hari ini. 1.         Pengertian Fake News / Hoax Fake news/ hoax  adalah berita palsu, dimana berita tersebut tidak berdasarkan fakta. Menurut istilah lain adalah gosip atau rumor, berita tersebut biasanya dari mulut ke mulut (konvensional) Fake news/hoax ini biasanya muncul dari medsos seperti facebook, twitter, dll. Adapun motif adanya fake news/ hoax seperti itu biasanya untuk mencari uang, menebar kebencian, propaganda, dll. 2.         Karakter media sosial : a.          Siapapun bisa menulis tanpa kita ketahui bagaima